Schulleiter zieht positive Bilanz für Sprachförderungsangebot in der Grundschule

Theaterprojektwoche der Berkenkamp-Stiftung und der Stiftung Westfalen-Initiative stärkt Sprachkompetenz und Ausdrucksfähigkeit von Grundschulkindern

Vom 5. bis zum 9. Oktober fand an der Aegidii-Ludgeri-Schule in Münster die Theaterprojektwoche „Die kleine Wörterfabrik – Sprache spielerisch begegnen“ statt. Das gemeinsame Angebot der Stiftung Westfalen-Initiative und der Berkenkamp-Stiftung richtete sich an Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen und verband theaterpädagogische Methoden mit einer kreativen Auseinandersetzung mit Sprache. Durch Pantomimeübungen, kreatives Schreiben, Standbilder, Improvisationen und Rollenspiele entwickelten die Kinder eigene Ideen und Geschichten. Den Abschluss bildete eine Werkschau, in der bewusst kein perfektes Bühnenprodukt im Vordergrund stand, sondern der gemeinsame kreative Entwicklungsprozess.

„Theater lässt Kinder Sprache ganzheitlich erleben, nicht nur als gesprochenes Wort, sondern auch als Ausdruck durch Körper, Bewegung und Emotionen. Das stärkt nicht nur sprachliche-, sondern auch soziale Kompetenzen“, erklärt Lisa Striezel, Theaterpädagogin (B.A.). Gemeinsam mit der Theaterpädagogin Jasmin Wartenberg begleitete sie die Schülerinnen und Schüler durch die Projektwoche. „Wenn Kinder erleben, welche Ideen sie selbst auf die Bühne gebracht haben, erfahren sie ganz konkret ihre Selbstwirksamkeit. Und das wollen wir stärken: die Freude daran, sich einzubringen“, ergänzt Christoph Dammermann, Geschäftsführer der Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl.

Auch Christoph Klose aus der Schulleitung der Aegidii-Ludgeri-Schule zieht eine positive Bilanz: „Die Kinder haben Sprache auf eine ganz andere Weise erlebt als im regulären Unterricht. Dieses Angebot kann die Sprachförderung bereits in der Grundschulphase sinnvoll ergänzen.“

Das gemeinsame Angebot der beiden Stiftungen ist für Grundschulen in Westfalen konzipiert und wird von qualifizierten theaterpädagogischen Fachkräften in enger Abstimmung mit den teilnehmenden Schulen im Schulalltag umgesetzt. Die Kooperationspartner wollen weiteren Grundschulen die Durchführung einer solchen Theaterprojektwoche ermöglichen. 

Kontakt für Rückfragen und Projektanfragen:
Harm Hendrik Esser
Stiftung Westfalen-Initiative
E-Mail: esser@swi.nrw