Paderborn, 21.11.2025. Wie fühlt es sich an, wenn Schülerinnen und Schüler nicht nur über ihre Zukunft sprechen, sondern sie dort diskutieren, wo Wissen entsteht? Genau das erlebten Schülerinnen und Schüler des Pelizaeus-Gymnasiums Paderborn beim SchülerZukunftsGipfel an der Universität Paderborn. Sie stellten ihre Fragen an Forschende, bekamen wissenschaftliche Impulse und internationale Perspektiven. Die Jugendlichen waren dabei von Moderation, über die Interviews bis hin zur Kamera- und Tontechnik überall in der Hauptrolle. Die Agentur Get People aus Bad Salzuflen mit Inhaber und Initiator des Veranstaltungsformats, Markus Tenkhoff, hat sie darauf vorbereitet und unterstützt. Die Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl ermöglichte die Veranstaltung durch ihre Förderung.

Forschung zum Anfassen – vom Hörsaal bis zur Antarktis

Zum Auftakt präsentierten drei Schülerinnen Daten und Bilder, die sichtbar machten, wie greifbar Klimafolgen in der Region Paderborn bereits sind – von Dürreperioden über Starkregen bis hin zum Tornado von 2022.

Vier Professoren der Universität Paderborn begleiteten die Diskussionen, Prof. Dr. René Fahr, Prof. Dr. Philipp Junge, Prof. Dr.-Ing. Henning Meschede und Prof. Dr.-Ing. Alexander Schlüter. Sie gaben Einblicke in aktuelle Forschung, erklärten Zusammenhänge und stellten sich den Nachfragen der Schülerinnen und Schüler.

Ein besonderer Höhepunkt des Tages war die Live-Schaltung zur Neumayer-Station III in der Antarktis. Stationsleiterin Julia Gutting und Luftchemiker Lukas Weis berichteten über Treibhausgase, Veränderungen des Meereises und deren Folgen für Tierwelt und Klima.

Eigene Ideen und Perspektiven entwickeln

Internationale Live-Schalten zu Schülerkorrespondentinnen in Kanada, Lissabon und Rumänien ergänzten das Bild und verdeutlichten, wie unterschiedlich Klimafolgen an verschiedenen Orten ausfallen.

Zum Abschluss entstanden Zukunftsbilder, die zeigen, wie Schülerinnen und Schüler sich „Paderborn 2050“ vorstellen. Die Entwürfe reichten von technologischen Innovationen über nachhaltige Energieversorgung bis hin zu visionären Ideen für Mobilität und Stadtgestaltung.

Zukunftsarena: 14 interaktive Stationen zum Mitmachen und Nachfragen

In der „Zukunftsarena“ präsentierten Studierende, Forschende und Initiativen im Anschluss an das Bühnenprogramm insgesamt 14 interaktive Stände mit Experimenten, Klimasimulationen, Technik- und Energieprojekten und Angeboten für ein Studienorientierungsprogramm der Universität.

Christoph Dammermann, Geschäftsführer der Stiftung Westfalen-Initiative, kommentiert die Veranstaltung: „Das Format SchülerZukunftsGifpel zeigt in unseren Augen, wie wirksame Jugendbildung aussieht und was alles möglich wird, wenn man Jugendlichen zutraut und ermöglicht, sich selbst einzubringen. Für uns gilt hier das Motto: Selber denken macht schlau! Dieser gesamte Tag war eine Einladung, nicht bei Problemen stehen zu bleiben oder auf Lösungen zu warten, sondern optimistisch selbst nach neuen Wegen zu suchen.“

Zum 3-Minuten-Highlight-Video geht es hier.

Die Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl möchte auch in Zukunft weiteren Städten und Schulen in Westfalen ermöglichen, einen SchülerGipfel oder SchulKongress zu sich zu holen. Interessierte Schulen, Städte und Kooperationspartner können sich gerne an Lars Kiesling wenden.

(Fotos: Get People)